top of page

Образование

 

Диплом Черняховскоко педагогического коллежда, 1999г., учитель начальных классов.

Диплом № 8221-7 от 18.11.2003 г. Московского психолого-социального института, психолог.

Диплом № 000396 от 10.07.2015 г. Калининградского областного института развития образования, "Специальное (дефектологическое) образование".

Диплом №000540 от 09.07.2016 г. Калининградского областного института развития образования, "Менеджмент".

Повышение квалификации

Сертифкат по курсу "Основы интернет-технологий для учителя предметника", программа курса

40 часов. 04.06.2004 г.

Стажеровка в Санкт-Петербурге в Государственном специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии Специальной (коррекционной) общеобразовательной школе (VIII вида) №4  с 14.04.2007 по 19.04.2007г. и в Институте специальной педагогики и психологии с 21.05.2007 по 01.06.2007г.

Свидетельство о повышении квалификации в Калининградском оластном институте повышения квалификации и подготовки работников образования с 13.09.2006 по 01.11.2006 по программе: "Методологические проблемы специальной педагогики, содержание коррекционно-педагогического процесса при работе с детьми с ОВЗ" в объеме 120 часов.

Удостоверение Министерства образования Калининградской области о краткосрочном повышении квалификации с 03.02.2011 по 03.03.2011 г. в объеме 72 часов по теме: "Психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательной школы" на базе ГОУ "Калининградский областной Центр диагностики и консультирования детей и подростков

Удостоверение Министерства образования Калининградской области о краткосрочном повышении квалификации в ГАОУ "Центр диагностики и консультирования детей и подростков" с 05.11.2013 по 12.11.2013 г. в объеме 72 часов по программе: "ЛадьЯ" - неспецифическая профилактика потребления наркотических веществ старшеклассниками"

Удостоверение "Института развития образования" о повышении квалификации с 19.03.2013 по 01.11.2013 г. по программе: "Актуальные проблемы организации учебно-воспитательного процесса при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях современной школы" в объеме 72 часов

Удостоверение о повышении квалификации в "Региональном социопсихологическом центре" г. Самары с 26.05.2014 по 26.06.2014 г. по дополнительной профессиональной программе "Совершенствование психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи детям, испытывающим трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации" в объеме 72 часов

Удостоверение "Института развития образования" о повышении квалификации с 14.04.2014  г. по 23.10.2014 г. по программе «Актуальные проблемы организации учебно—воспитательного процесса при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях современной школы» в объеме 72 часов, проектная работа выполнена на оценку «отлично»

Удостоверение "Института развития образования" о повышении квалификации с 02.07.2015  г. по 25.12.2015 г. по программе «Особенности образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в соответствии с ФГОС» в объеме 108 часов

Удостоверение западного филиала федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «РАНХиГС при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ» от 06.10.2016 г. по программе «Управление в сфере образования» в объеме 120 часов

Удостоверение ФГАОУ  ДПО АПК и ППРО г.Москва с 20.02.2017 по 23.03.2017 года по дополнительной профессиональной программе «Тьюторское сопровождение команд педагогических работников школ с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в сложных социальных условиях, по вопросам внедрения и реализации комплексных моделей учительского роста» в объеме 72 часов

Удостоверение ГБОУ ВО Калининградской области «Педагогический институт» от 03.06.2017 года по дополнительной профессиональной программе «Оказание первой помощи детям и взрослым» в объеме 16 часов

Удостоверение "Института развития образования" о повышении квалификации с 23.03.2018 г. по 18.05.2018 г. по программе "Особенности деятельности учителей-дефектологов в условиях специального и инклюзивного образования" в объеме 36 часов 

Тема самообразования

"Здоровьесберегающие технологии в работе

учителя - дефектолога с детьми с ОВЗ"

«Здоровьесберегающая технология» – это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребенка на всех этапах его обучения и развития.

ПЛАН самообразования

Цветок на розовом
bottom of page